继红(hóng )牛乌龙(lóng )、表情包乌龙、厕(cè )所接(jiē )水乌龙(lóng )三大翻车事件后, 孟(mèng )行悠在此刻(kè )才发现(xiàn ),自己竟已(yǐ )经被磨练出(chū )一种没(méi )关系我就知(zhī )道会这样佛(fó )系心态(tài )。
中午放学前,迟砚在(zài )讲台上(shàng )象征性问了下有没(méi )有愿意留下(xià )来帮忙(máng ), 根本没人理(lǐ )。
他是个撩(liáo )不动的(de )铁板,他是(shì )个不会谈恋(liàn )爱的怪(guài )咖,他是个疑似拒绝过(guò )你两次(cì )的睁眼瞎,你别这(zhè )么没(méi )出息。
结果听见贺勤跟迟(chí )砚说:下周(zhōu )一黑板(bǎn )报评比,我(wǒ )们班的还没(méi )动,这(zhè )次学校那边(biān )给的主题是(shì )传统文(wén )化,这件事你负责组织(zhī )。
她睁(zhēng )开眼睛,发现自己(jǐ )被迟砚提着(zhe )后衣领(lǐng ),悬在半空(kōng )中。
孟行悠(yōu )眼里燃(rán )起两撮小火(huǒ )苗,并不在(zài )意迟砚(yàn )为什么没问她最终目标(biāo )是什么(me ),自问自答接着说(shuō ):我们的目(mù )标是,让勤哥在五(wǔ )中,c位出道(dào )——!
缓了几秒,孟行悠收起(qǐ )脸上的(de )笑,面无表(biǎo )情地说:我(wǒ )有没有(yǒu )出过黑板报跟我能不能(néng )画完,有什么因果关系?
教室气氛莫(mò )名有些(xiē )僵,孟行悠(yōu )思忖片刻,委婉地(dì )说:还可以(yǐ ),我看其他(tā )班也这(zhè )样排版的。不过我们班(bān )如果要(yào )争名次,不如搞点(diǎn )跟别人不一(yī )样的?
脑筋转了几(jǐ )个弯,孟行(háng )悠火气(qì )散去,心里(lǐ )反而酸唧唧(jī )的,说(shuō )不上哪里不(bú )对劲。
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