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在(zài )其他人眼中(zhōng )看来，林森部落正(zhèng )在发生着奇迹。

汉(hàn )字学起来虽(suī )然难，真的学会之(zhī )后，也就变(biàn )得简单(dān )许多，陈天(tiān )豪部落的人员，从(cóng )以前开始就(jiù )是使用汉语交流，只是一直没有书写(xiě )出来，这次(cì )也算得上是从口语(yǔ )变成了文字(zì )。

机器人教师陈诚(chéng )作为教师里面的头(tóu )领，此次作(zuò )为魔法测试的讲解(jiě )人，站在透(tòu )明石头(tóu )旁边。

在周(zhōu )围弱小的部落，很(hěn )多生物不再(zài )是陈天豪的分支，所以陈天豪(háo )在他们(men )面前，也无(wú )法像金勇部落、林(lín )森部落、翼(yì )人部落那样，不动(dòng )手就获得了他们的(de )忠诚。

新的(de )任务都是有关技能(néng )人数有关，在陈天豪大量人员(yuán )支撑下，一连完成(chéng )了好几个任(rèn )务，得到了十点技(jì )能点。

除了(le )三个研(yán )究所里面进(jìn )行着当前最为重要(yào )的研究，其(qí )他人都被陈天豪塞(sāi )进学校里面(miàn )学习。

接下来的几(jǐ )天，三个研究所都(dōu )把自己研究(jiū )所的任务完成了，至此，陈天豪手中(zhōng )的所有图纸(zhǐ )都被完全研究完成(chéng )。

魔法能量(liàng )在能量核心的调度(dù )下，开始向手中聚(jù )集，第一批(pī )测试人员魔法水平(píng )有高有低，但每个(gè )人都在竭尽(jìn )所能，展现自己的(de )最强实力。

其实陈天豪猜得不(bú )错，系统正(zhèng )是根据(jù )他前世的那(nà )些经历所划分。

其(qí )实学校的所(suǒ )有情况，系统中都(dōu )有详细的介绍，这(zhè )次主要是给(gěi )林森他们介绍。