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武器厂、家具厂(chǎng )、肉类(lèi )加工厂(chǎng )每一样(yàng )建筑物都建了一个，其余建(jiàn )筑物则(zé )是根据(jù )需求，自由调节。

武器厂、家具厂(chǎng )、肉类(lèi )加工厂(chǎng )每一样(yàng )建筑物都建了一个，其余建(jiàn )筑物则(zé )是根据(jù )需求，自由调节。

陈文不是对陈一(yī )个人的(de )挑战，而是学(xué )术上的挑战。

学校里面前面(miàn )几天的(de )课程，主要是(shì )收集每人(rén )对于各种基(jī )础学科(kē )的掌握(wò )能力，陈天豪共享给机器人教师的(de )只有基(jī )础信息(xī )，而课(kè )程的掌握还是需要收集。

陈(chén )天豪暗(àn )自想着(zhe )，这种(zhǒng )学习方式不就跟以前的读书(shū )差不多(duō )？虽然(rán )前世的(de )教育一直被人贬低，但对于(yú )部落来(lái )说，不(bú )失为一(yī )种学习手段。总不能每一次(cì )都是用(yòng )积分向(xiàng )系统学(xué )习吧。

在(zài )机器人教师(shī )介绍完(wán )之后，陈天豪(háo )就把系统中关于学校的详细(xì )信息共(gòng )享给林(lín )森他们(men )几个管理层。

可以通过完成(chéng )教育任(rèn )务来获(huò )得相应(yīng )的技能点。

这十个人分别为(wéi )五男五(wǔ )女，穿(chuān )着一身(shēn )黝黑的衣服，衣服跟陈天豪(háo )他们穿(chuān )着的兽(shòu )衣不一(yī )样，而是棉料之物，在他们(men )身上显(xiǎn )得格外(wài )精神。

他首先放弃了物理技(jì )能，把(bǎ )目光瞄(miáo )向魔法(fǎ )技能上面。