陈(chén )天(tiān )豪也是瞪大了眼睛看着陈(chén )玲(líng ),电流实验,你这跨度也(yě )太(tài )大(dà )了吧,他都不知道陈玲什(shí )么(me )时候学习了这些超前的东(dōng )西(xī ),都有的,只要去学校那(nà )里(lǐ ),都有你需要的工具,就算(suàn )没(méi )有,爸爸给你造。
跟战斗(dòu )技(jì )能一样,文化模块同样有(yǒu )相(xiàng )应(yīng )的任务出现。
他现在的主(zhǔ )要(yào )任务是把以前部落里面的(de )那(nà )些小孩都接过这边,那边(biān )只(zhī )保留正常的工作运行即可(kě ),需(xū )要换人的时候,再换过来(lái )。
刚刚陈天豪还在想,建立(lì )学(xué )校之后,怎么样解决教师(shī )问(wèn )题(tí ),毕竟他前世只是一个普(pǔ )通(tōng )人,即使是以他那时的学(xué )科(kē )为基础,他也无法解释那(nà )么(me )多(duō )理论知识。
武器厂、家具(jù )厂(chǎng )、肉类加工厂每一样建筑(zhù )物(wù )都建了一个,其余建筑物(wù )则(zé )是根据需求,自由调节。
不(bú )过(guò )他知道陈天华也属于机器(qì )人(rén ),对此也就释然了,还有(yǒu )什(shí )么是系统做不到的事情。
现(xiàn )在(zài )每增加一名族人,陈天豪(háo )的(de )户籍管理系统中都会相应(yīng )增(zēng )加,他可以把户籍系统共(gòng )享(xiǎng )给(gěi )机器人教师,机器人教师(shī )可(kě )以随时跟进族里面每一个(gè )人(rén )的详细情况,做到同时面(miàn )对(duì )多人讲课的同时,还能兼(jiān )顾(gù )到(dào )每一名学生的学习情况。
铅(qiān )笔在纸上摩擦的声音,陈(chén )玲(líng )拿到试卷之后,眼睛扫了(le )一(yī )眼(yǎn ),填上自己的姓名之后,就(jiù )立马进入了答题状态。
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