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孟行悠没(méi )料到酷哥还是一个潜在学霸，她这边进实验班是靠托关系，酷哥是(shì )靠班主(zhǔ )任邀请(qǐng )，他们(men )俩简直(zhí )一个天(tiān )一个地(dì )。

眼睁(zhēng )睁看着(zhe )一颗好(hǎo )苗子去了(le )贺勤带(dài )的平行班，赵海成心里真不是滋味。他收起情绪，看(kàn )向孟母(mǔ )，两人(rén )寒暄两(liǎng )句，话(huà )题落到(dào )孟行悠(yōu )身上。

显然，所有人(rén )都认识(shí )到这一(yī )点，不少(shǎo )女生出声抗议，不愿意单人单桌。

但酷哥听完，脸上仍没什(shí )么表情(qíng )，一开(kāi )口声音(yīn )喑哑，办公室(shì )人少安(ān )静，宛(wǎn )如行走(zǒu )的低音(yīn )炮：谢(xiè )谢老师。

霍修厉(lì )这下才从迟砚竟然主动要了一个女生微信的震惊中缓(huǎn )过来，他拍拍(pāi )孟行悠(yōu )的椅背(bèi )，饶有(yǒu )兴趣地(dì )问：大(dà )佬，你(nǐ )初中哪(nǎ )个班的(de )？没见(jiàn )过你啊。

跑出办公室后，还能听见孟母跟赵海成在里面掰扯，无非是(shì )不求上(shàng )进、顽(wán )劣不堪(kān )、养了(le )个白眼(yǎn )狼这些(xiē )话。

霍(huò )修厉也(yě )跟着帮(bāng )腔，语(yǔ )气比迟砚还冲上(shàng )百倍，标点符号都带着火星子似的：一个人叽歪多没劲，有(yǒu )想法的(de )到我跟(gēn )前逼，我也听(tīng )听。

办(bàn )公室的(de )门大开(kāi )着，但(dàn )礼貌不(bú )能少，她轻敲两(liǎng )下，对里面某个老师，客气道：赵老师。

迟砚停顿没说话的(de )几秒内(nèi )，教室(shì )里叽叽(jī )喳喳的(de )议论声(shēng )竟然也(yě )跟着沉(chén )下去，整个教(jiāo )室安静(jìng )如鸡。