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念头转了几个弯(wān )，话(huà )到嘴边变了个样：有(yǒu )可能(néng )，课外活动也在教师(shī )考核(hé )范围内。

迟(chí )砚其实想(xiǎng )说，贺勤一个教(jiāo )数学的班主任(rèn )，黑板报办(bàn )得好不好跟他(tā )的工资能不(bú )能涨，好像也(yě )没什么直接(jiē )关系。

缓了几(jǐ )秒，孟行悠(yōu )收起脸上的笑(xiào )，面(miàn )无表情(qíng )地说：我有没(méi )有出(chū )过黑板报跟我能不能(néng )画完(wán )，有什么因果关系？

什么(me )承包第一，什么组织(zhī )任务(wù )，什么c位出道。

孟行(háng )悠摇(yáo )头，倏地灵(líng )光一现，拉着(zhe )迟砚的胳膊(bó )，神神秘秘地(dì )问：要是我(wǒ )们拿了第一，勤哥是不是(shì )也能扬眉吐气(qì )一下？

完事(shì )之后，贺勤叹(tàn )气，无奈地(dì )说：学习才是(shì )你们的首要(yào )任务，以后给(gěi )班级(jí )还有给我出头的事情(qíng )，不(bú )要再做了。

中午放学(xué )前，迟砚在讲台上象征性(xìng )问了(le )下有没有愿意留下来(lái )帮忙(máng ), 根本没人理(lǐ )。

孟行悠(yōu )不敢(gǎn )说不愿意，因为成绩(jì )差没(méi )有说不愿意(yì )的资格。

被孟(mèng )行悠一打岔(chà )，差点忘了正(zhèng )事，看两人(rén )要走出办公室(shì )，贺勤出声(shēng )又给叫回来：等等，还有(yǒu )点事，你们过(guò )来。

迟砚显然跟她想法一(yī )致，没有表现出一丁点不(bú )舒服(fú )来。