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秦千艺不依不饶，在后面说：明天下午放学图书馆见，小组要互相签名的，你不配合我就告诉勤哥，到时候请家长可别怪我。

教学楼一头一尾各有一个楼梯, 孟行悠下了一层楼, 穿过长廊，打(dǎ )算(suàn )从(cóng )尾(wěi )巴(bā )那(nà )边(biān )的(de )楼(lóu )梯(tī )回(huí )教(jiāo )室(shì )。

老(lǎo )师(shī )的(de )威(wēi )严(yán )不(bú )能(néng )被(bèi )动(dòng )摇(yáo )，否则这个班更难带。

情绪大概会传染，这对孟行悠来说不是新鲜事，此刻居然也觉得很有意思。

江云松没来得及多想，一股脑不管不顾的从另外一头追下来，现在跟孟行悠面对面，各种情绪糅杂在一堆，反而不知道要说点什么(me )才(cái )好(hǎo )。

这(zhè )样(yàng )想(xiǎng )一(yī )想(xiǎng )，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )还(hái )有(yǒu )点(diǎn )小(xiǎo )激(jī )动(dòng )，打(dǎ )起(qǐ )十(shí )二(èr )分(fèn )精神听许先生上课。

她犹豫半天，还是没忍住，伸手戳了戳孟行悠的胳膊，安慰道：悠悠，你别钻死胡同里了，一口吃不成大胖子的。

下了一层楼，楚司瑶才开口问：你真的要跟秦千艺一组啊？

迟砚一怔，挑眉好笑道：你生什(shí )么(me )气(qì )，我(wǒ )惹(rě )你(nǐ )了(le )？

霍(huò )修(xiū )厉(lì )也(yě )不(bú )知(zhī )道(dào )为(wéi )什(shí )么(me )一(yī )个(gè )宿(xiǔ )舍(shě )住(zhù )着，情商的两极分化为什么会这么大。