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常听别人(rén )吐槽理科(kē )题目(mù )，比如这也能(néng )证明？、这还需要证(zhèng )明？之类(lèi )的，到孟行悠这里就会变(biàn )成这个主(zhǔ )题也(yě )值得写？、这(zhè )主题也能写得出作文(wén )？，文字(zì )她都(dōu )认识，可是要展开写(xiě )成作文，她就(jiù )秒变文盲。

连(lián )着被拒两次，迟(chí )砚眼(yǎn )神一凌，回头(tóu )看着他，一字一顿地(dì )说：吃不(bú )完我(wǒ )揍你。

老师的威严不(bú )能被动摇(yáo )，否(fǒu )则这个班更难(nán )带。

我知道。孟行悠(yōu )嘴上这么(me )说，动作却一刻也没停。

孟行悠回(huí )头，食指放在嘴唇(chún )上，不满地嘘了一声(shēng )，依旧声(shēng )若蚊(wén )蝇：我们哪不正常了(le )？

注意审(shěn )题，这节课下课交(jiāo )，每个人都要写(xiě )，不(bú )许敷衍了(le )事，不许交白卷，被我发(fā )现态度不(bú )端正(zhèng )的，全部抄课文一百(bǎi )遍。许先(xiān )生的(de )声音适时在讲(jiǎng )台上响起。

奈何孟行(háng )悠性情大(dà )变，甭管上什么课都认真(zhēn )到不行，有老(lǎo )师上课不好说(shuō )话，好不容易捱到最(zuì )后一节自(zì )习，结果孟行悠又带上耳(ěr )机，开始(shǐ )刷英(yīng )语听力了。