五月天乱伦不卡8

贺勤走到两个学生面(miàn )前站着(zhe )，大有(yǒu )护(hù )犊子的(de )意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主任(rèn )说(shuō )得很对(duì )，但我(wǒ )是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不(bú )知(zhī )道依据(jù )是什么(me )？我们做老师的要劝导学生，也(yě )得有理(lǐ )有据, 教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的比赛(sài )。

几秒(miǎo )的死寂之(zhī )后，孟(mèng )行悠到(dào )底是忍不住，拿着菜单笑(xiào )得不行(háng )：砚二(èr )宝(bǎo )哈哈哈(hā )哈哈哈(hā )哈哈哈，你这名字可真是太好听(tīng )了，一(yī )点(diǎn )都不接(jiē )地气！！！

刷完黑板的最后一个角落，孟行悠(yōu )把画笔扔(rēng )进脚边(biān )的小水桶里，跑到教室最前面的(de )讲台上(shàng )瞧，非常(cháng )满意地(dì )说：完(wán )美，收工！

孟行悠伸手往(wǎng )后面讲(jiǎng )台指去，重复道(dào )：这里(lǐ )太近了，看不出来，你快去讲台(tái )上看看(kàn )。

都可以(yǐ )，我不(bú )挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰(huī )，等我(wǒ )洗(xǐ )个手。

贺勤摇(yáo )头，还是笑得很谦逊：我没这个(gè )意思, 我(wǒ )是在反省(shěng )自己, 我(wǒ )跟这帮高一学生一样都是初来乍(zhà )到, 主任(rèn )既然对我(wǒ )们六班(bān )很上心(xīn )，我和他们都愿意虚心求(qiú )教。

孟(mèng )行悠发现(xiàn )跟迟砚(yàn )熟了之(zhī )后，这个人也没看着那么难相处(chù )，话虽(suī )然(rán )不多，但也不(bú )是少言寡语型，你说一句他也能(néng )回你一(yī )句(jù )，冷不(bú )了场。

他说丑，像呆子，耽误颜值。迟(chí )砚回答(dá )。

迟砚说(shuō )得坦然(rán )，孟行悠想误会点什么都没机会(huì )，思想(xiǎng )愣是飘不(bú )到言情(qíng )剧上面(miàn )去。