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顾潇潇正愁(chóu )怎么(me )解释这个问题呢(ne )，听(tīng )到他的话，突然(rán )眼前(qián )一亮，给了袁江(jiāng )一个(gè )赞赏的眼神：对(duì )呀，我成绩好都是肖(xiāo )战教的，有问题找肖(xiāo )战问去。

看着他的动(dòng )作，顾潇潇嘴角的笑(xiào )意加深，对上(shàng )她这(zhè )个(gè )笑，杜子俊突(tū )然有(yǒu )种(zhǒng )不好的预感。

顾潇(xiāo )潇正愁怎么解释(shì )这个(gè )问题呢，听到他(tā )的话(huà )，突然眼前一亮(liàng )，给(gěi )了袁江一个赞赏(shǎng )的眼(yǎn )神：对呀，我成(chéng )绩好(hǎo )都是肖战教的，有问(wèn )题找肖战问去。

顾潇潇防守很严，杜(dù )子俊刚开始还想，她(tā )虽然打球技术好，但(dàn )是耐不住个儿矮，她(tā )应该拦不住他。

张(zhāng )小(xiǎo )乐神秘兮兮的(de )凑近(jìn )顾(gù )潇潇耳边：潇(xiāo )潇，那个男生就是杜(dù )子俊(jun4 )，给肖雪送过情(qíng )书。

一切发生的太快(kuài )，但(dàn )不远处的肖战还(hái )是目(mù )睹了整个过程。

这其(qí )中只有经历过的(de )人，才明白他内心的(de )心酸。

杜子俊从一开(kāi )始的自信满满，变成(chéng )现在的只想死的好看(kàn )一点。

因为她每次抢(qiǎng )球都会提醒他，然(rán )而(ér )在知道的情况(kuàng )，他(tā )还(hái )是没法保住球(qiú )。

少(shǎo )年(nián )温和的声音在(zài )她头(tóu )顶响起，顾潇潇(xiāo )还保(bǎo )持着躺在他怀里(lǐ )的姿(zī )势。