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在林森眼中，这些发(fā )生(shēng )都是理所当然的，在短短(duǎn )的(de )半个月时间，林森参与(yǔ )了(le )部(bù )落里面的每一项建设，在(zài )这(zhè )期(qī )间，他还多次请教机器人(rén )教(jiāo )师。

这应该就是之前所说(shuō )过(guò )的办理学校的那种传承(chéng )方(fāng )式(shì )吧？先经过普通学校的教育(yù )，然后再去学习专业知识。

5000人(rén )的学生人数，还是比较(jiào )好(hǎo )解(jiě )决的，重点是后面的测试，需(xū )要有60%的人达到及格状态。

除(chú )了陈天华，他想不出在部(bù )落(luò )里面有人可以教陈玲这(zhè )些(xiē )东(dōng )西(xī )了，以前通过积分学习技(jì )能(néng )，也没见过她有这些想法(fǎ )。

石门下方并排站着十个(gè )人(rén )，仿佛在欢迎什么大人物一样(yàng )。

学校目前一共有十栋建筑(zhù )，每一栋建筑物都高达四(sì )十(shí )米(mǐ )，一旁只有十米的伐木场(chǎng )，在(zài )一旁显得像是一个小朋友(yǒu )一(yī )样。

点完两种魔法技能，后(hòu )续仍然有新的隐藏图标(biāo )。

不(bú )过(guò )，陈天豪敏锐的发现，在(zài )那(nà )些技能后面，有一些隐藏(cáng )的(de )技能，似乎需要什么东(dōng )西(xī )来(lái )解锁。