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孟行悠手上都(dōu )是颜料(liào )也不好(hǎo )摸手机(jī )出来看图，只(zhī )能大概回忆了(le )一下，然后说：还有(yǒu )三天，我自己(jǐ )来吧，这块不好分，都是渐变色。

你好。迟梳也(yě )对她笑(xiào )了笑，感觉并(bìng )不是难相处的(de )。

孟行(háng )悠把迟砚拉到(dào )旁边等，免得(dé )妨碍后面的人(rén )点菜。

贺勤和其他班(bān )两个老师从楼(lóu )上的教(jiāo )师食堂吃完饭(fàn )下来，听见大(dà )门口的(de )动静，认出是(shì )自己班的学生(shēng )，快步走上去(qù )，跟教(jiāo )导主任打了声(shēng )招呼，看向迟(chí )砚和孟(mèng )行悠：你们怎(zěn )么还不去上课(kè )？

之前那些所(suǒ )有看起(qǐ )来带点什么意(yì )思的行为言语(yǔ )，原来(lái )只是出于朋友(yǒu )的角度，简单(dān )又纯粹。

迟砚(yàn )拿出没(méi )写完的练习册(cè )，翻开铺平，顺便回(huí )答：说得对。

煎饼果子吃完(wán )，离上(shàng )课还有五分钟(zhōng )，两人扔掉食(shí )品袋走出食堂(táng )，还没(méi )说上一句话，就被迎面而来(lái )的教导(dǎo )主任叫住。

迟(chí )砚晃到孟行悠(yōu )身边来，盯着(zhe )黑板上(shàng )人物那处空白(bái )，问：那块颜(yán )色很多(duō )，怎么分工？