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不过还是有一个让老师(shī )特(tè )别在意的人，那就是坐在第(dì )一(yī )排专心记着笔记的女生，这(zhè )女(nǚ )孩子长得秀气，绑的麻花辫(biàn )看(kàn )上去很可爱，根本不像是大(dà )学(xué )生，有些像(xiàng )他家那个上初中(zhōng )的(de )女儿。

宁萌(méng )了(le )然地点点头，然(rán )后就朝男生(shēng )奔(bēn )去了，还笑着(zhe )叫他：苏淮，你(nǐ )在等我么？

手机里那头的人(rén )还(hái )在喋喋不休：喂，苏淮给我(wǒ )说(shuō )说呗，你是咋了，突然兽性(xìng )大(dà )发？

这十天半个月她和宁萌(méng )关(guān )系也算是普通朋友了，宁萌(méng )也(yě )单纯，没有(yǒu )避之不谈，直接(jiē )告(gào )诉她：不是(shì )的，我和苏淮幼(yòu )儿(ér )园就认识了(le )。

苏淮觉得自己(jǐ )好(hǎo )歹也是宁萌(méng )的(de )男朋友，怎么(me )就一点男朋友(yǒu )的(de )感觉都没有呢。

苏淮懒懒将(jiāng )手(shǒu )机转给她们看：警告一次，现(xiàn )在不走照片我就发给辅导员(yuán )了(le )。

虽然她迟钝，但也能察觉(jiào )得(dé )出他人对她是抱有好意还是(shì )坏(huài )意，就比如(rú )她一直以来都能(néng )感(gǎn )觉得到周围(wéi )的女孩子们总是(shì )狠(hěn )狠盯着她，先(xiān )开始她是不明(míng )白(bái )的，后来慢(màn )慢(màn )懂了，那似乎(hū )是不喜欢她的(de )意(yì )思。