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酷(kù )哥前面(miàn )的两个老师，孟行悠(yōu )都认识，一个(gè )是贺勤(qín )，她现在待的(de )平行班(bān )班主任，另外(wài )一个是(shì )实验班的赵海(hǎi )成。

到(dào )办公室这一路(lù )，孟行悠变着法子来(lái )说服孟母，别给她转(zhuǎn )去实验班。好话软话(huà )说了一个遍，耗尽她(tā )为数不多的文(wén )学修养(yǎng )，效果非常显(xiǎn )著。

从(cóng )办公室出来，若不是(shì )估计走廊(láng )人来(lái )人往，孟行悠真想蹦(bèng )着走，来表达一番自(zì )己的喜(xǐ )悦之情。

掉份(fèn )、登不(bú )上台面、丢人(rén )，高一(yī )刚开始就走后(hòu )门，以(yǐ )后三年她还要(yào )不要在五中混了？真(zhēn )是的。

孟行悠小声回(huí )嘴：难道做事凭实力(lì )都是错的吗？

眼睁睁(zhēng )看着一颗好苗(miáo )子去了(le )贺勤带的平行(háng )班，赵(zhào )海成心里真不(bú )是滋味(wèi )。他收起(qǐ )情绪(xù )，看向(xiàng )孟母，两人寒(hán )暄两句(jù )，话题落到孟(mèng )行悠身(shēn )上。

这气场，孟行悠(yōu )作为一个不明(míng )情况的(de )吃瓜群众，若(ruò )不是不(bú )合时宜，真想(xiǎng )高声感叹一句牛逼。

迟砚眼底浮上一丝玩(wán )味，凉薄不带温度，扯出一个笑，最近睡(shuì )眠差，声音一(yī )直哑着(zhe )：跟，我的，新同学(xué )交流感情。