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迟砚思索片(piàn )刻，用小孩子(zǐ )的语言跟他说(shuō )：跟平时差(chà )不(bú )多，吃吃喝(hē )喝逛逛玩玩，但是只是(shì )开心会变成双(shuāng )倍，不开心会(huì )减半甚至没有(yǒu )。

迟砚被她(tā )看(kàn )得有点不自(zì )在，单手盖住(zhù )她的头往(wǎng )旁边推了推：笑什么笑？

对(duì )比景宝的慌张(zhāng )，迟砚倒显得(dé )有几分悠然(rán )自得，把右手(shǒu )的拼图放(fàng )在一(yī )边，伸手(shǒu )拆了几处已经(jīng )拼好的地方，不紧不慢地说(shuō )：没关系，不(bú )是每个人都(dōu )有资格被(bèi )她哥(gē )打断腿的(de )。

——完了，砚二宝，我刚(gāng )刚试探了一下(xià )，我哥好像(xiàng )还(hái )是会打断你(nǐ )的腿。qaq

孟行舟(zhōu )心里松了(le )一口气，拍拍(pāi )孟行悠的肩膀(bǎng )，算是宽慰：你现在好好学(xué )习比什么都(dōu )强，知道吗？

明明是她(tā )在哄他不生气(qì )，怎么现在有(yǒu )种被反哄的错(cuò )觉？

孟行悠看(kàn )见家长签名(míng )那一栏，孟父(fù )已经签上(shàng )了自(zì )己的名字(zì )，心里说不出(chū )什么滋味，结(jié )果是早就料到(dào )的，可真的(de )摆(bǎi )在自己面前(qián )，她发现她并(bìng )没有那么(me )坦然。

孟行悠(yōu )说完就锁屏，结果信息下一(yī )秒就跳了出来(lái )。

孟行悠想(xiǎng )着他反正在沉(chén )迷学习，不如借此把周(zhōu )末的事儿给说(shuō )了。

孟行悠握(wò )着手机，在原(yuán )地蹦跶了两(liǎng )下，面上平静(jìng )，内心无(wú )穷个(gè )啊在回响(xiǎng )。