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没想到(dào )今天从(cóng )迟砚嘴(zuǐ )里听到(dào )，还会(huì )有一种(zhǒng )新奇感(gǎn )，这种(zhǒng )感觉还不赖。

贺勤走到两个学生面前站着，大有(yǒu )护犊子(zǐ )的意思(sī ), 听完教(jiāo )导主任(rèn )的话，不紧不(bú )慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早(zǎo )恋，不(bú )知道依(yī )据是什(shí )么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要(yào )劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程(chéng )，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )。

孟行(háng )悠蹲下(xià )来，对(duì )小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？

哥，我不(bú )回去。景宝抱(bào )住迟砚(yàn )的腿，死活不(bú )肯放手(shǒu )。

秦千(qiān )艺还是看孟行悠不顺眼，中途找了两三次(cì )茬，孟(mèng )行悠顾(gù )着调色(sè )没搭理(lǐ )，她估(gū )计觉着(zhe )没劲，后面倒也安静如鸡。

你少给我绕圈子，我现在说(shuō )的是你(nǐ )们两个(gè )的问题(tí )！昨天(tiān )也是你(nǐ )们两个(gè )，你们(men )什么关系，非得天天往一堆凑？

迟梳嗯了(le )一声，看见一(yī )旁站的(de )孟行悠(yōu )，走过(guò )去对她(tā )笑了笑(xiào )：今天(tiān )匆忙，招待不周, 下次再请你吃饭。