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在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人(rén )越来越多的(de )时候(hòu )，这种调度(dù )会变(biàn )得困难许多(duō )。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也在里面。

当(dāng )他看见自己的孩(hái )子释放出电球的(de )时候，他激动得(dé )哭了。

贡献(xiàn )值，这个由陈天(tiān )豪通过部落中心(xīn )颁布的第(dì )一个指(zhǐ )令。

当他(tā )看见自己的孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动得哭(kū )了。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献换取了一(yī )套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋。

经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换(huàn )取了一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木(mù )屋。

?这里只有好(hǎo )好努力工(gōng )作，就(jiù )能有机会(huì )学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自己的孩(hái )子进入学校学习(xí )。

这是为了更加(jiā )方便管理整(zhěng )个部(bù )落，随着对(duì )周边部落(luò )的讨伐(fá )，越来越(yuè )多的生(shēng )物加入了(le )他的部落大队。