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陈(chén )天豪暗自想着，这(zhè )种学习方式不就跟以(yǐ )前的读书差不多(duō )？虽(suī )然前世的教育一(yī )直被(bèi )人贬低，但对于(yú )部落(luò )来说，不失为一(yī )种学(xué )习手段。总不能(néng )每一(yī )次都是用积分向(xiàng )系统(tǒng )学习吧。

建造能(néng )够容(róng )纳5000人学习的学校(xiào )，所(suǒ )需要的资源多了(le )很多(duō )。

这种手段虽然(rán )快速，消耗积分可(kě )不(bú )是一个小数，才两(liǎng )三(sān )万人的部落就需要(yào )消耗那么多积分，等(děng )以后人数上去了(le )，不(bú )得消耗海量的积(jī )分。

在拥有系统提供(gòng )的建(jiàn )筑物以及通过系(xì )统学(xué )习的工人之后，各项(xiàng )资源都均速增长(zhǎng )中。

学校目前一共有(yǒu )十栋(dòng )建筑，每一栋建(jiàn )筑物(wù )都高达四十米，一旁(páng )只有十米的伐木(mù )场，在一旁显得像(xiàng )是(shì )一个小朋友一样。

不(bú )等他细想，一旁的(de )测试人员也释放出自(zì )己手中的魔法技能，砸向了自己眼前(qián )的目(mù )标。

成年人实行(háng )轮流(liú )制度，每人学习(xí )一天(tiān )，机器人教师会(huì )根据(jù )每人的进度安排(pái )课程(chéng )。

这种手段虽然(rán )快速(sù )，消耗积分可不(bú )是一(yī )个小数，才两三(sān )万人(rén )的部落就需要消(xiāo )耗那么多积分，等(děng )以(yǐ )后人数上去了，不(bú )得(dé )消耗海量的积分。