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学(xué )校并不(bú )是单纯的只有(yǒu )一座建(jiàn )筑物，而是由(yóu )多个建(jiàn )筑物组合而成(chéng )。

可以(yǐ )通过(guò )完成教育(yù )任务来(lái )获得(dé )相应的技(jì )能点。

不过(guò )，陈天豪(háo )敏锐的(de )发现，在那些(xiē )技能后(hòu )面，有一些隐(yǐn )藏的技能，似乎需要(yào )什么东西来解锁。

未(wèi )成年人心思单纯，接(jiē )触外面的事物较少，思想比较活跃，不容(róng )易形成思想僵(jiāng )化，可(kě )以更高效的学(xué )习。

跟(gēn )战斗技能一样(yàng )，文化(huà )模块同样有相(xiàng )应的任(rèn )务出(chū )现。

陈玲(líng )一考完(wán )，就(jiù )马上奔向(xiàng )实验室(shì )，显然实验室(shì )里面的(de )各种实验，对(duì )她更感(gǎn )兴趣。

陈诚可(kě )不管其他人是怎么猜(cāi )测这些数字的计算方(fāng )式，他在一旁高声喊(hǎn )道。

阳光明媚，在森(sēn )林深处，一个(gè )木质结(jié )构为主的城镇(zhèn )屹立此(cǐ )中，在中间更(gèng )是有十(shí )栋高耸入云的(de )高楼，仿佛是这片区(qū )域的守(shǒu )护神(shén )一般。

陈(chén )天豪万(wàn )万没(méi )想到，自(zì )己试验(yàn )技能也能产生(shēng )信仰力(lì )，不过现在他(tā )是没有感受到信仰力(lì )的存在，只有等雕像(xiàng )收集了100点信仰力之后(hòu )，才会反馈到他身上(shàng )，现在的陈天豪对此(cǐ )一无所知。