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学校的第一场测(cè )试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也(yě )在(zài )里面。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面。

虽(suī )然他的孩子最终成绩只有96分，没(méi )有(yǒu )达到合格的(de )标(biāo )准，但是他知道，只要继续努力(lì )，自己的孩子(zǐ )也(yě )终将会像之(zhī )前(qián )的那些大人一样，变得强大起来(lái )。

在人少的时(shí )候(hòu )，可以采取(qǔ )大统一的调度，但在(zài )人越来越多的(de )时(shí )候，这种调(diào )度(dù )会变得困难许多。

经过他的努力(lì )工(gōng )作，他用贡(gòng )献(xiàn )换取了一套(tào )小(xiǎo )木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的(de )木(mù )屋。

部落中心的墙壁上放着一个(gè )大屏幕，上面(miàn )有(yǒu )各种各样的(de )屋(wū )子，及其价格，每个人可以根据(jù )自(zì )己的需求，寻(xún )找部落中心(xīn )的工作人员兑换。

贡(gòng )献值，这个由(yóu )陈(chén )天豪通过部(bù )落(luò )中心颁布的第一个指令。

在人少(shǎo )的(de )时候，可以(yǐ )采(cǎi )取大统一的(de )调(diào )度，但在人越来越多的时候，这(zhè )种(zhǒng )调度会变得(dé )困(kùn )难许多。

部落中心的墙壁上放着(zhe )一个大屏幕，上(shàng )面有各种各(gè )样(yàng )的屋子，及其价格，每个人可以(yǐ )根(gēn )据自己的需(xū )求(qiú )，寻找部落中心的工作人员兑换(huàn )。

每个人所拥(yōng )有(yǒu )的能力，都(dōu )各(gè )不相同，而部落的发展的各种设(shè )施(shī )是无法跟上(shàng )整(zhěng )体的扩张速(sù )度。