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顿了(le )顿，蒋(jiǎng )慕沉侧(cè )目看她，低声问：你就不问(wèn )问我半(bàn )个月没(méi )来学校(xiào )，是去(qù )哪了吗？

教室内的声音很多(duō )，在上(shàng )课之后(hòu )，宋嘉(jiā )兮偶尔(ěr )抬眸看一眼黑板，跟着做题(tí )。总而(ér )言之，她就是(shì )不想搭(dā )理老是占她便宜的蒋慕沉。中午的(de )那事，宋嘉兮(xī )可一直(zhí )都记着(zhe )呢。

蒋慕沉顿了顿，压着声(shēng )音(yīn )在她(tā )耳边说(shuō )：那不(bú )是明摆(bǎi )着告诉发型师我是单身狗吗(ma )。

班里(lǐ )的同学(xué )对于后(hòu )面的情(qíng )况，都已经是不见多怪了，大部分(fèn )的人都(dōu )觉得适(shì )应了，只有全程听完了后排对话的(de )宁诗言(yán )，对于(yú )这样的(de )蒋慕沉(chén )表示佩服。

宁诗言笑的乐不可支的(de )：对对(duì )，也不(bú )知道沉(chén )哥什么时候来上课，我真想告诉一(yī )下沉哥(gē )，小可(kě )爱这么(me )用心给(gěi )他做笔记，他怎么就忍心不(bú )回来上(shàng )课呢，对吧。

闻言，宋嘉兮也觉得这个方法不错(cuò )：好的(de )，那我(wǒ )也觉得(dé )不错。

宋嘉兮错愕的看他：这是我(wǒ )去学校(xiào )的公交(jiāo )车啊，你不住(zhù )在这里的好吗。

宁诗言在一侧表示(shì )赞同：可以的(de )，我估(gū )计王翼他们应该知道沉哥去哪里了(le )。

身后(hòu )有不少(shǎo )的声音(yīn )传了出(chū )来，只是这两人，谁都没有(yǒu )去关注(zhù )。