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陈天豪不(bú )打(dǎ )算(suàn )让大家放弃汉字，汉字作为传(chuán )承(chéng )已(yǐ )久的文字，自然有其中的道理(lǐ )，更(gèng )何(hé )况他自己本就是一位国人，让(ràng )他(tā )重(chóng )新创造新的文字，那简直是比(bǐ )杀(shā )了(le )他还难，他把学习的难题丢给了(le )他(tā )的(de )族人。

虽说第一学校不限制年(nián )龄(líng )的(de )大小，只要通过相应的手续，愿(yuàn )意(yì )进去学习都可以学。

跟战斗技能(néng )一(yī )样(yàng )，文化模块同样有相应的任务(wù )出(chū )现(xiàn )。

在建立学校之后，又出现了(le )一(yī )个(gè )新(xīn )的教育任务，学校学生达到满(mǎn )员(yuán )状(zhuàng )态，并且学会一门功课，在测(cè )试(shì )中(zhōng )有60%的人达到及格。

他失望的看着(zhe )自(zì )己(jǐ )眼前的石头，有点不明白为什(shí )么(me )平(píng )时练得好好的技能，此时此刻(kè )却(què )是(shì )一点效果都没有呢。

最后还是陈(chén )天(tiān )豪(háo )想了个办法，分开成年人与未(wèi )成(chéng )年(nián )人的课程。

任务要求：使用初(chū )级(jí )战(zhàn )斗技能的人员达到1000人。