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比如：专业技术(shù )下(xià )面(miàn )的研究技术、采矿技术、冶炼技术(shù )、农(nóng )田(tián )技术、养殖技术、管理技巧等。

相(xiàng )对(duì )于(yú )闪电链，火海给围观群众的感觉更(gèng )加(jiā )深(shēn )刻(kè )，由此又产生了不少信仰力。

陈天(tiān )豪(háo )不(bú )打算让大家放弃汉字，汉字作为传承(chéng )已(yǐ )久(jiǔ )的文字，自然有其中的道理，更何(hé )况(kuàng )他(tā )自己本(běn )就是一位国人，让他重新创造(zào )新(xīn )的(de )文字，那简直是比杀了他还难，他(tā )把(bǎ )学(xué )习(xí )的难(nán )题丢给了他的族人。

还好他知(zhī )道(dào )现(xiàn )在是在宿舍里面，他选择的技能是(shì )雷(léi )盾(dùn )。

什么名字？陈天豪紧抓头发，一时(shí )间(jiān )也(yě )没有好的想法，算了，既然是在这个(gè )世(shì )界(jiè )上的第一所学校，那还是叫第一学(xué )校(xiào )好(hǎo )了。

陈(chén )天豪在举着雷盾时，并不是毫(háo )无(wú )还(hái )手之力，他的右手仍然可以施放其(qí )他(tā )技(jì )能(néng )，雷(léi )盾只是用了一部分掌控能力，如(rú )果(guǒ )没有打破雷盾的防御极限，雷盾可(kě )以(yǐ )一(yī )直(zhí )举到能量消耗完毕为止。

最后还是(shì )陈(chén )天(tiān )豪想了个办法，分开成年人与未成年(nián )人(rén )的(de )课程。

雷盾的效果就如此惊人了，这(zhè )让(ràng )陈天豪更加期待闪电链的效果了。

林(lín )森(sēn )摇(yáo )头道：族长，我也不清楚，学校里(lǐ )面(miàn )的(de )事(shì )情都(dōu )由陈诚掌管。