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这也就是机器人教师的优点(diǎn )之一，强大的(de )共享信(xìn )息能力(lì )以及信(xìn )息处理(lǐ )能力，普通的(de )教师根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样(yàng )的机器(qì )人教师(shī )，这样(yàng )就能够(gòu )让所有(yǒu )族人都(dōu )学上。

用完四(sì )点技能(néng )点后，还有六(liù )点技能(néng )点，陈天豪又再次点击隐藏图标。

其实并不是他的闪电链没有(yǒu )效果，而是闪(shǎn )电链的(de )能量全(quán )部被他(tā )眼前的(de )石头所(suǒ )吸收。

石头吸(xī )收了闪(shǎn )电链的(de )能量之后，原本半透明状态的石头，开始从头顶闪过一道蓝色(sè )光芒，不断刷(shuā )新。

学(xué )校目前(qián )一共有(yǒu )十栋建(jiàn )筑，每(měi )一栋建(jiàn )筑物都(dōu )高达四(sì )十米，一旁只有十米的伐木场，在一旁显得像是一个小朋友一样。

陈(chén )玲一改(gǎi )之前死(sǐ )都不想(xiǎng )去学校(xiào )的态度(dù )，变得(dé )迫不及(jí )待的想(xiǎng )去学校(xiào )。

在操(cāo )场上的(de )那些数(shù )字，已经被他记入档案信息里面。