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陈天(tiān )华点点头，作为高(gāo )级的智能机(jī )器人，他之前通过(guò )陈天豪(háo )残留的意识(shí )，学习(xí )了很多知识，可是(shì )那些知识都是来源(yuán )于陈天豪，他无法(fǎ )超越陈天豪所在时(shí )代的科技。

教师沉(chén )稳的介绍着，关于(yú )学校的点点滴滴一(yī )一呈现在后面跟着(zhe )的林森众人心里。

每个人都有自己的(de )事情，陈天豪也有(yǒu )自己的事情，他的(de )事情就(jiù )是带领金勇(yǒng )几个比(bǐ )较好战分子(zǐ )，去找(zhǎo )周围的一些(xiē )部落战(zhàn )斗。

在建立学校之(zhī )后，又出现了一个(gè )新的教育任务，学(xué )校学生达到满员状(zhuàng )态，并且学会一门(mén )功课，在测试中有(yǒu )60%的人达到及格。

好(hǎo )吧，陈天豪只能放(fàng )弃继续点亮技能，点出技能之后只有(yǒu )陈天豪一个人学习(xí )成功，其他族人还(hái )需要慢(màn )慢学习。

看(kàn )来是没(méi )有触发到新(xīn )任务的(de )条件，现在(zài )任务栏(lán )中，一个为主线任(rèn )务，一个是部落支(zhī )线任务，一个教育(yù )任务，一个宗教任(rèn )务，还有一个显示(shì )未完成的任务，但(dàn )却没有任务的要求(qiú )的建设任务。

学校(xiào )用了两天时间为所(suǒ )有人进行了信息收(shōu )集，接着就开始为(wéi )他们讲述基础课程(chéng )。