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第一学校，不(bú )单是可以(yǐ )学习文化知识(shí )，还可以学(xué )习战斗技能。

既然不动(dòng )手不行，那(nà )么就打了，正(zhèng )好可以让(ràng )陈天豪试验(yàn )一(yī )下各种魔法(fǎ )技能的威力。

陈天豪肯(kěn )定是先选择(zé )电系技能，他(tā )的部落都(dōu )是使用电系(xì )技能的人类，肥水不流(liú )外人田。

立刻(kè )又在陈天豪(háo )的耳边响起系(xì )统的提示(shì )音：恭喜你(nǐ )完成任务：技(jì )能普及，获得两点技能(néng )点。

新出现(xiàn )的学校，人人(rén )都想进去(qù )学习，特别(bié )是听到里面可(kě )以增强自(zì )己的实力，每(měi )个人都非常(cháng )向往里面的课(kè )程。

接下(xià )来的几天，三个研究所都(dōu )把自己研(yán )究所的任务(wù )完成了，至此(cǐ )，陈天豪(háo )手中的所有图(tú )纸都被完全(quán )研究完成。

当(dāng )然，就算(suàn )如此，他的(de )知识储备量，也是远远(yuǎn )超越陈天豪，只不过他无(wú )法直接用知识(shí )去帮助陈(chén )天豪，但他(tā )可以用迂回的(de )方式，去(qù )帮助陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的知识，就是陈天(tiān )华的一次尝(cháng )试。

这些建筑(zhù )物划分了(le )多个区域，教(jiāo )学区、宿舍(shě )区、办公区、试验区等(děng )。

金勇本就(jiù )不太喜欢文化(huà )知识，他(tā )更喜欢那种(zhǒng )猛烈的战斗，在学校初(chū )步掌握几个魔(mó )法技能后，就跟着陈天豪(háo )出去外面(miàn )撒野去了。