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何明(míng )眼看(kàn )着自己的(de )座位(wèi )有不(bú )保的危险，赶紧搭腔，一点都不怕(pà )死：不可能，他喜(xǐ )欢得(dé )很，你们成绩都差，天生一对(duì )。

——开(kāi )学愉快，宝贝(bèi )儿，爸爸爱你，你做的决定爸爸都(dōu )支持(chí )。

孟(mèng )母听这声(shēng )音就(jiù )来气，噼里啪啦教训一通：都几点(diǎn )了你(nǐ )还睡(shuì )，我就差(chà )俩红(hóng )绿灯了啊，赶紧出来，校门口等着(zhe )我。

孟行悠露(lù )出一(yī )个标(biāo )准的孟氏假笑，毫不示弱，拿出手(shǒu )机，打开微信(xìn )扫他(tā )的二(èr )维码。

她把教室前前后后看了(le )一圈(quān )，也(yě )没见着人(rén )，心(xīn )想奇(qí )了怪了，明明看见他在贺勤那(nà )里报(bào )道，怎么现在(zài )却看(kàn )不见人。

迟砚从座位上站起来，声(shēng )音从(cóng )孟行(háng )悠的右上(shàng )方传(chuán )来，前后座位直接离得近，孟行悠(yōu )听见(jiàn )他极淡地嗤了(le )声，才开口：我叫迟砚。

何明眼看着自(zì )己的(de )座位有不(bú )保的(de )危险(xiǎn )，赶紧搭腔，一点都不怕死：不可(kě )能，他喜欢得(dé )很，你们(men )成绩都差，天生一对。

孟行悠(yōu )在墙(qiáng )角独(dú )自哀伤了(le )会儿(ér )，听见教学楼下喧闹起来，走到走(zǒu )廊往(wǎng )下看(kàn )，原来升(shēng )旗仪(yí )式已经结束，大家正往各自教室走(zǒu )。

孟(mèng )行悠觉得不太(tài )可能(néng )，干笑两声没说破：或许吧。