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在其他(tā )人眼中看来，林森部落正在发生着(zhe )奇迹。

并且也(yě )不是(shì )单纯的文(wén )化课，还有那(nà )些魔法(fǎ )技能的学习，基本上是对半(bàn )开。

陈天豪也(yě )是瞪大了眼睛(jīng )看着陈(chén )玲，电流实验(yàn )，你(nǐ )这跨度也(yě )太大了吧，他(tā )都不知道陈玲什么时(shí )候学习了这些(xiē )超前(qián )的东西，都有的，只要(yào )去学校(xiào )那里，都有你(nǐ )需要的工具，就算没有，爸(bà )爸给你造。

刚刚陈天(tiān )豪还在想，建(jiàn )立学(xué )校之后，怎么样解决教(jiāo )师问题(tí )，毕竟他前世(shì )只是一个普通(tōng )人，即使是以(yǐ )他那时的学科(kē )为基础(chǔ )，他也无法解(jiě )释那(nà )么多理论(lùn )知识。

爸爸，你瞎说，你说的实验(yàn )工具在哪里啊(ā )？我(wǒ )怎么没有(yǒu )看见？

陈天豪(háo )虽然挂(guà )着一个校长的(de )名义，但具体(tǐ )的实施还得由(yóu )林森、陈二他们去分(fèn )配更为妥当。

立刻(kè )又在陈天(tiān )豪的耳边响起(qǐ )系统的提示音：恭喜(xǐ )你完成任务：技能(néng )普及，获(huò )得两点技能点(diǎn )。

今天(tiān )是学校在这个(gè )世界(jiè )的第一次(cì )考试，陈天豪(háo )带着陈玲、陈锋两人(rén )站在学校门口(kǒu )，在(zài )一旁的还(hái )有许多家长也(yě )来送小(xiǎo )孩。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦的声音(yīn )，陈玲拿到试(shì )卷之后，眼睛扫了一(yī )眼，填上自己(jǐ )的姓(xìng )名之后，就立马进入了(le )答题状态。

文化模块(kuài )中不需要技能(néng )点，陈天豪准(zhǔn )备把所有的技(jì )能点都(dōu )点在战斗技能(néng )上面(miàn )。