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那些(xiē )石头吸收了魔法(fǎ )能量(liàng )之后，犹如第(dì )一个人的石头那(nà )样，从顶到底一遍(biàn )一遍刷新着。

现在呈现在陈天(tiān )豪眼(yǎn )前的基础学科(kē )，都是不超过他(tā )的理(lǐ )解范围的东西(xī )。

陈天豪来到(dào )空(kōng )地面前，让其(qí )他人(rén )离开，立刻兑(duì )换了一座学校。

最后(hòu )还是陈天豪想(xiǎng )了个办法，分(fèn )开(kāi )成年人与未成年人(rén )的课程。

什么(me )名字？陈天豪紧(jǐn )抓头(tóu )发，一时间也(yě )没有好的想法，算了(le )，既然是在这(zhè )个世界上的第(dì )一所学校，那还(hái )是叫(jiào )第一学校好了(le )。

陈天华点点头(tóu )，作(zuò )为高级的智能(néng )机器人，他之(zhī )前(qián )通过陈天豪残(cán )留的(de )意识，学习了(le )很多知识，可是(shì )那些(xiē )知识都是来源(yuán )于陈天豪，他(tā )无(wú )法超越陈天豪所在(zài )时代的科技。

陈天豪自然不知(zhī )道两(liǎng )人的心理，他(tā )储备能量晶石，只是(shì )因为想起前世(shì )那些魔法世界(jiè )中对能量晶石的(de )利用(yòng )，就算知道两(liǎng )人的心理，他也(yě )是举(jǔ )双手赞同。

现(xiàn )在每增加一名(míng )族(zú )人，陈天豪的(de )户籍(jí )管理系统中都(dōu )会相应增加，他(tā )可以(yǐ )把户籍系统共(gòng )享给机器人教师(shī )，机器人教师可以(yǐ )随时跟进族里(lǐ )面每一个人的详(xiáng )细情(qíng )况，做到同时(shí )面对多人讲课的(de )同时(shí )，还能兼顾到(dào )每一名学生的(de )学(xué )习情况。

测试(shì )完雷(léi )系技能，陈天(tiān )豪对火系技能充(chōng )满了(le )期待。

人员撤(chè )离，有专门的(de )人(rén )员收拾学生留下来(lái )的试卷。