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成年人实(shí )行轮流制(zhì )度，每人学习(xí )一天，机器人教师会根据每(měi )人的进度(dù )安排课程。

听(tīng )到结束(shù )的铃声，陈锋大呼一(yī )口气，伸(shēn )手擦了擦额头(tóu )的汗，这场考试对他而言，简直是一(yī )场煎熬，总算(suàn )熬过去(qù )了。

陈玲一考完，就(jiù )马(mǎ )上奔向(xiàng )实验室，显然(rán )实验室(shì )里面的各(gè )种实验，对(duì )她(tā )更感兴(xìng )趣。

接下来的(de )几天，三个研究(jiū )所都把自己研(yán )究所的(de )任务完成了，至此，陈天豪手(shǒu )中的所有图纸(zhǐ )都被完(wán )全研究完成。

跟战斗(dòu )技能一样(yàng )，文化模块同(tóng )样有相(xiàng )应的任务出现。

新出(chū )现的学校(xiào )，人人都想进(jìn )去学习(xí )，特别是听到里面可(kě )以(yǐ )增强自(zì )己的实力，每(měi )个人都(dōu )非常向往里面的课程(chéng )。

刚刚陈(chén )天豪还在想，建立学(xué )校之后，怎么样解决教(jiāo )师问题(tí )，毕竟他前世只是一(yī )个普通人(rén )，即使是以他(tā )那时的(de )学科为基础，他也无(wú )法解释那(nà )么多理论知识(shí )。

学校(xiào )目前一共有十栋建筑(zhù )，每一栋(dòng )建筑物都高达(dá )四十米(mǐ )，一旁只有十米的伐(fá )木场，在(zài )一旁显得像是(shì )一个小(xiǎo )朋友一样。

陈玲一考(kǎo )完(wán )，就马(mǎ )上奔向实验室(shì )，显然(rán )实验室里(lǐ )面的各种实验(yàn )，对她(tā )更感兴趣。