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学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

贡献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人完(wán )成自己的工(gōng )作，系统(tǒng )都会有记录(lù )。

每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部落(luò )的发展的各(gè )种设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

?这里只有(yǒu )好好努力工(gōng )作，就能有(yǒu )机会学习(xí )魔法技能。只要贡献够(gòu )多，还能让(ràng )自己的孩子(zǐ )进入学校学(xué )习。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施是(shì )无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

每个(gè )部落的人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更(gèng )好的生活水(shuǐ )平，就需要(yào )拿自己平时(shí )劳动所得的(de )贡献值，去(qù )部落中心兑(duì )换。

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的时候(hòu )，他激动得(dé )哭了。

每个(gè )部落的人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更(gèng )好的生活水(shuǐ )平，就需要(yào )拿自己平时(shí )劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心(xīn )兑换。