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见迟砚情绪(xù )不佳，霍(huò )修厉没再问，三(sān )两句扯开了话题(tí )。

几分钟后，施(shī )翘拿起洗澡的小(xiǎo )篮子把沐浴露洗(xǐ )发水洗面奶各种(zhǒng )瓶瓶罐罐往里砸(zá )，找不到东西书(shū )桌被翻得乱(luàn )七八(bā )糟，还踢了(le )椅子(zǐ )几脚，铁质(zhì )椅子(zǐ )脚和瓷砖地(dì )板的(de )摩擦声，楼(lóu )下应(yīng )该都能听见(jiàn )。

书(shū )是昨天发的(de )，名(míng )字还没写，给新(xīn )课本写名字是孟(mèng )行悠的乐(lè )趣之一，虽然学(xué )得不怎么样，但(dàn )仪式感还是要有(yǒu )的，一门课的好(hǎo )成绩要从一个可(kě )爱签名开始。

孟(mèng )行悠没搭理她，怕上床翘着二郎(láng )腿看漫画，嘴上(shàng )还哼着调子(zǐ )，施(shī )翘多窝火，她就(jiù )多悠闲，看(kàn )谁膈(gé )应死谁。

迟(chí )砚把(bǎ )教室门打开(kāi )，坐(zuò )回座位，摸出手(shǒu )机继续玩别踩白(bái )块儿。

迟砚把两(liǎng )本书放到(dào )后面那桌上，退(tuì )后两步，一只手(shǒu )抱着一摞书，一(yī )只手撑着课桌：你这么注重班级(jí )形象，就离我远(yuǎn )点。

男生很腼腆(tiǎn )，双手把信(xìn )封递(dì )到孟行悠面(miàn )前，诚恳地说：给你(nǐ )的，你抽空(kōng )看看(kàn )吧。我是高(gāo )一2班(bān )的，以后要(yào )是有(yǒu )什么学习上(shàng )的问(wèn )题，你可以来找(zhǎo )我。