S货你是不是欠C了公交车站6

新获得技能的陈天豪，忍不住想要看看技能的效果。

在操场上的那些数字，已经被他记入档案信息(xī )里面。

看(kàn )来系统也(yě )解锁了这(zhè )种模式，他早就想(xiǎng )拥有其他(tā )技能了，电球(qiú )攻击(jī )是他(tā )想到(dào )的，唯一(yī )一个(gè )简单(dān )的技(jì )能，不是(shì )他不(bú )想一(yī )些华丽的(de )技能，只(zhī )是他心有(yǒu )余而力不(bú )足，后来又一直关注着其他事情。

系统这次很友好的给出了技能点的获得方式。

学校用了两天时间为所有人进行(háng )了信息收(shōu )集，接着(zhe )就开始为(wéi )他们讲述(shù )基础课程(chéng )。

机器人(rén )教师陈诚(chéng )作为教师(shī )里面(miàn )的头(tóu )领，此次(cì )作为(wéi )魔法(fǎ )测试(shì )的讲(jiǎng )解人(rén )，站(zhàn )在透(tòu )明石头旁(páng )边。

陈天(tiān )豪暗自想(xiǎng )着，这种(zhǒng )学习方式不就跟以前的读书差不多？虽然前世的教育一直被人贬低，但对于部落来说，不失为一种学习手段。总不能每一(yī )次都是用(yòng )积分向系(xì )统学习吧(ba )。

刚刚陈(chén )天豪还在(zài )想，建立(lì )学校之后(hòu )，怎么样(yàng )解决(jué )教师(shī )问题(tí )，毕(bì )竟他(tā )前世(shì )只是(shì )一个(gè )普通(tōng )人，即使(shǐ )是以他那(nà )时的学科(kē )为基础，他也无法(fǎ )解释那么多理论知识。