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学校的(de )第(dì )一场测试，黎(lí )元洪(hóng )的(de )一个孩子，也(yě )在里面。

每个部落的(de )人，都拥有基本的(de )生(shēng )活条件，但想(xiǎng )要更(gèng )好的生活水平，就需要拿自己平时劳(láo )动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

但(dàn )他一点都没有伤(shāng )心，因为他知道，只(zhī )有努力工作，就会(huì )得(dé )到相应的报酬(chóu )。

贡(gòng )献值就是如此产(chǎn )生，每个人完成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会(huì )有(yǒu )记录。

学校的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在(zài )里(lǐ )面。

黎元洪只(zhī )是众(zhòng )多(duō )部落人当中其(qí )中一个普通的人员。

在人少的时候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的(de )调度(dù )，但在人越来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变得困难许(xǔ )多。

每(měi )个部落的人，都拥(yōng )有基本的生活条(tiáo )件，但想要更好的生(shēng )活水平，就需(xū )要拿(ná )自(zì )己平时劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落(luò )中心兑换。