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迟砚其实想(xiǎng )说，贺勤一(yī )个教数学的(de )班主任，黑(hēi )板报办得好(hǎo )不好跟他(tā )的(de )工资能不(bú )能涨，好像(xiàng )也没什么直(zhí )接关系。

这(zhè )话尾音脱得(dé )有点长，三(sān )分调侃七分(fèn )好意，孟行(háng )悠又猝不(bú )及防被他的(de )声线击中了(le )少女心。

晏(yàn )今是晏今，迟砚是迟砚(yàn )，晏今可以(yǐ )喜欢，迟砚(yàn )绝对不可以(yǐ )。

迟砚浑然(rán )不在意，轻(qīng )笑了声：我(wǒ )又没年终奖(jiǎng )给他扣。

孟(mèng )行悠收起笑(xiào )容拧着眉头(tóu ), 这回仔仔(zǎi )细细斟酌了(le )措辞, 确定不(bú )会再翻第五(wǔ )次之后, 才找(zhǎo )到一个切口(kǒu ), 重新拾起话(huà )题：班长，我是不是吓到你了？

课桌面积有(yǒu )限，孟行悠(yōu )只能跳下来(lái )挪位置，又(yòu )踩上去，这(zhè )样反反复复(fù )，卷轴部分(fèn )的线条始终(zhōng )不够连贯。