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学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工(gōng )作，系(xì )统都会(huì )有记录(lù )。

黎元洪只是(shì )众多部落人当(dāng )中其中一个普(pǔ )通的人员。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自(zì )己的工(gōng )作，系(xì )统都会有记录(lù )。

学校的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

每个部(bù )落的人(rén )，都拥(yōng )有基本的生活(huó )条件，但想要(yào )更好的生活水(shuǐ )平，就需要拿(ná )自己平时劳动(dòng )所得的(de )贡献值(zhí )，去部(bù )落中心兑换。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调(diào )度，但在人越(yuè )来越多的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困难许多(duō )。

?这里只有好(hǎo )好努力(lì )工作，就能有(yǒu )机会学习魔法(fǎ )技能。只要贡(gòng )献够多，还能(néng )让自己的孩子(zǐ )进入学校学习(xí )。