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比起陈锋(fēng )，学(xué )霸(bà )陈玲就显得异常高兴，基础学(xué )科达到高中水平的人(rén )，正(zhèng )是(shì )陈玲这种学霸，文化课在陈(chén )玲手中，是手到擒来(lái )，她(tā )完(wán )全不担心接下来的测试，她更(gèng )在乎的是测试完之后(hòu )的(de )试(shì )验(yàn )。

收拾干净后，第二批考试人(rén )员陆续进入考场。

今(jīn )天(tiān )的(de )测试主要分为文化课与魔法课(kè )，上午是文化课的测(cè )试(shì )，下(xià )午是魔法课的测试。

没有了研(yán )究任务，陈一、陈文(wén )他(tā )们(men )几(jǐ )个也跟着去学校里面学习新(xīn )的知识去了，作为研(yán )究(jiū )所(suǒ )的(de )所长，对于完成系统的研究任(rèn )务，已经颇为娴熟。

林(lín )森(sēn )他(tā )们目瞪口呆的望着眼前出现的(de )建筑物，他们惊呆(dāi )了(le )。

这(zhè )边有数量众多的部落，暂时不(bú )需要那些小孩去做探(tàn )索(suǒ )任(rèn )务(wù )了，以前是因为人员缺少的问(wèn )题，现在他们的主要(yào )任(rèn )务(wù )是(shì )好好学习学校的知识。

不但(dàn )是他们被惊呆了，陈(chén )天(tiān )豪(háo )也(yě )是被惊呆了，看着这所学校，陈天豪感觉自己仿佛(fó )回(huí )到(dào )了(le )前世，回到了前世上学的时候(hòu )。

机器人教师蕴含的(de )知(zhī )识(shí )非(fēi )常多，不管林森有什么样的(de )问题，都能够从中得(dé )到(dào )答(dá )案(àn )。

人数太多，不利于知识的掌(zhǎng )握，就如大学时期一(yī )样(yàng )，一(yī )些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室(shì )讲(jiǎng )课(kè )，而重要的基础课程，则是在小(xiǎo )教室讲课。