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迟景(jǐng )，你这样很(hěn )没礼貌。迟砚(yàn )却不(bú )哄，只(zhī )沉声说。

景宝(bǎo )不知(zhī )道是怕生还是觉得自(zì )己完(wán )成了哥哥交代的任务(wù ), 撇下(xià )孟行悠转身跑回迟砚(yàn )身边(biān )去，站在他身后拽着(zhe )迟砚(yàn )外套衣角, 垂着小脑袋(dài )，再(zài )无别的话。

贺勤说的(de )那番(fān )话越想越带劲，孟行(háng )悠还(hái )把自己整得(dé )有些感动(dòng )，坐(zuò )下来后，对(duì )着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一(yī )个数学老师口(kǒu )才不比许先(xiān )生差啊，什么(me )‘教(jiāo )育是一个过程，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死(sǐ )我我都说不出来。

贺(hè )勤听(tīng )完，松了一口气, 转头(tóu )对教(jiāo )导主任解释：主任, 误(wù )会一(yī )场, 他们没有早恋。

贺(hè )勤说(shuō )的那番话越(yuè )想越带劲(jìn )，孟(mèng )行悠还把自(zì )己整得有(yǒu )些感(gǎn )动，坐下来(lái )后，对着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个数学(xué )老师(shī )口才不比许先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育是一个过程(chéng )，不(bú )是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多酷多(duō )有范(fàn )，打死我我都说不出(chū )来。

迟砚对景宝这种抵触(chù )情绪(xù )已经习以为常，改变(biàn )也不(bú )是一瞬间的事情，他(tā )看见(jiàn )前面不远处(chù )的一家川(chuān )菜馆(guǎn )，提议：去(qù )吃那家？