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但作(zuò )为部落的首(shǒu )席研(yán )究所(suǒ )所长——陈一，必然不能单纯(chún )的只(zhī )能完(wán )成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈一的心中(zhōng )，还(hái )记得(dé )陈天豪曾经说过，要把能量晶(jīng )石利(lì )用起(qǐ )来，在他心中，他(tā )一直记得，现在(zài )刚好(hǎo )时间比较空闲，他又重新向这个研(yán )究发(fā )起了(le )挑战。

陈天豪查看了一下任务(wù )，测(cè )试是(shì )在满员状态一个月(yuè )后进行。

可(kě )以通(tōng )过完(wán )成教育任务来获得相应的技能(néng )点。

被突(tū )如其(qí )来的声音吓了一跳，陈天豪嘱(zhǔ )咐道(dào )。

文(wén )化模块分为两种教(jiāo )程：职业技(jì )能和(hé )普通(tōng )知识。

??什么用？

在(zài )陈天豪右手(shǒu )前方(fāng )提前(qián )准备的靶子，此时像是被雷电横扫(sǎo )一般(bān )，被(bèi )击得支离破碎，漆黑一片，碎(suì )片飞(fēi )得到(dào )处都是，那些碎片(piàn )夹杂着的能(néng )量也(yě )不小(xiǎo )，周围围观的人躲在障碍物后(hòu )面才(cái )躲过(guò )一劫。

陈天豪点了一下电球后面的(de )图标(biāo )，系(xì )统弹出一个提示技(jì )能点不够，请获(huò )取足(zú )够的技能点。