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他(tā )在课(kè )本(běn )上写(xiě )下(xià )的每(měi )一(yī )个笔(bǐ )记(jì )，划下的每一个符号，都是他高中生涯的某一瞬，当她将这些瞬间串联成线，便仿佛也经历了(le )他的那(nà )三年。

我又不(bú )是(shì )瓷娃(wá )娃(wá )。霍(huò )祁(qí )然忍(rěn )不(bú )住笑道(dào )，运动的时候这种小伤难免的

景厘忽然想起什么来，你还记不记得以前高中的时候，有(yǒu )一阵很(hěn )流行写(xiě )情书表(biǎo )白(bái )你应(yīng )该(gāi )收到(dào )过(guò )很多(duō )吧(ba )？

然(rán )而(ér )不待她的问题出口，景厘就给出了答案，我们就是普通朋友，没有别的关系。

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霍祁然帮她分解(jiě )完最后(hòu )一道题(tí )，景厘(lí )看(kàn )了看(kàn )周(zhōu )围已(yǐ )经(jīng )没人(rén )，才终于(yú )放轻声音开口说了句：谢谢你呀，霍老师。

图书馆早上九点钟开门，她八点钟就会赶去(qù )排队等(děng )开门，下午五(wǔ )点(diǎn )，她(tā )永(yǒng )远是(shì )踩(cǎi )着闭(bì )馆(guǎn )的声(shēng )音(yīn )离开。

向霆帮她将东西搬到顾晚的小区，见到这样的居住环境，微微挑了眉，随后才问了景厘(lí )将来的(de )打算。