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测试完雷(léi )系技能，陈天豪对火系技(jì )能充满了(le )期待。

果然，一(yī )听到有不同的研(yán )究，陈玲(líng )两眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴(xìng )高采烈(liè )地说道：爸爸，是真的吗(ma )？我要做(zuò )各种各(gè )样的实验(yàn )。

并且也不是单(dān )纯的文化(huà )课，还有那些魔(mó )法技能的(de )学习，基本上是(shì )对半开。

当然，就算如此(cǐ )，他的知识储备(bèi )量，也是远远超(chāo )越陈天豪(háo )，只不过他无法(fǎ )直接用知(zhī )识去帮(bāng )助陈天豪(háo )，但他可以用迂(yū )回的方式(shì )，去帮助陈天豪(háo )，陈玲能(néng )够学会(huì )新的知识(shí )，就是陈天华的(de )一次尝试(shì )。

任务要求：建(jiàn )立一座容纳5000人学(xué )习的学校(xiào )。

225、185、125、28595。

今天(tiān )的测试主(zhǔ )要分为(wéi )文化课与(yǔ )魔法课，上午是(shì )文化课的(de )测试，下午是魔(mó )法课的测(cè )试。

其(qí )实并不是(shì )他的闪电链没有(yǒu )效果，而(ér )是闪电(diàn )链的能量(liàng )全部被他眼前的(de )石头所吸(xī )收。

5000人的学生人(rén )数，还是(shì )比较好(hǎo )解决的，重点是后面的测(cè )试，需要(yào )有60%的人达到及格(gé )状态。