只(zhī )有(yǒu )让部落人员的人自(zì )己去学(xué )会(huì )相应的知(zhī )识,才是(shì )最终的王道,当然(rán )一(yī )些关键时(shí )刻,陈天(tiān )豪也不反对用积分学(xué )习。
学校(xiào )本来就是(shì )为了强大自己的种族(zú )而设立的(de ),肯定不(bú )可能拒绝那些上进的(de )人。
其中(zhōng )一人走过(guò )来介绍,还没等他介(jiè )绍完毕,陈天豪打(dǎ )断(duàn )道:这什么破学校(xiào )名字啊,可以改吗(ma )?
按照陈天豪的理解来讲,及(jí )格应该并(bìng )不算太难(nán ),他还是有信心完(wán )成(chéng )这个任务(wù )的。
看来(lái )系统也解锁了这种模(mó )式,他早(zǎo )就想拥有(yǒu )其他技能了,电球攻(gōng )击是他想(xiǎng )到的,唯(wéi )一一个简单的技能,不是他不(bú )想一些华(huá )丽的技能,只是他心(xīn )有余而力(lì )不足,后(hòu )来(lái )又一直关注着其他(tā )事情。
学(xué )校里面前(qián )面几天的课程,主要是收集(jí )每(měi )人对于各(gè )种基础学(xué )科的掌握能力,陈(chén )天(tiān )豪共享给(gěi )机器人教(jiāo )师的只有基础信息,而课程的(de )掌握还是(shì )需要收集。
陈天豪一(yī )直在一旁(páng )观看,可(kě )是他没发现这些数字(zì )是怎么计(jì )算的,如(rú )果是按照蓄力强度来(lái )讲,第一(yī )个测试人(rén )员(yuán )的数字比大部分人(rén )员的都(dōu )要(yào )高。
陈诚(chéng )作为一个机器人,身上自带(dài )喇(lǎ )叭功能,声音不大(dà ),却让周围的考试(shì )人(rén )员都能听(tīng )得清清楚(chǔ )楚。
陈天豪自然不知(zhī )道两人的(de )心理,他(tā )储备能量晶石,只是(shì )因为想起(qǐ )前世那些(xiē )魔法世界中对能量晶(jīng )石的利用(yòng ),就算知(zhī )道两人的心理,他也(yě )是举双手(shǒu )赞同。
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