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果然，一听(tīng )到(dào )有不同的研究，陈(chén )玲两眼发光，一(yī )展愁(chóu )眉，兴高采烈地(dì )说道：爸爸，是真(zhēn )的(de )吗？我要做各(gè )种各(gè )样的实验。

在机(jī )器人(rén )教师介绍完之后(hòu )，陈天豪就把系统(tǒng )中(zhōng )关于学校的详(xiáng )细信(xìn )息共享给林森他(tā )们几个管理层。

陈(chén )锋(fēng )非常紧张，低着头(tóu )，手指不停的在(zài )掌心(xīn )打圈。

金勇本就(jiù )不太喜欢文化知识(shí )，他更喜欢那种(zhǒng )猛烈(liè )的战斗，在学校(xiào )初步(bù )掌握几个魔法技(jì )能后，就跟着陈天(tiān )豪(háo )出去外面撒野(yě )去了(le )。

相对于闪电链(liàn )，火海给围观群众的(de )感觉更加深刻，由(yóu )此(cǐ )又产生了不少(shǎo )信仰(yǎng )力。

武器厂、家(jiā )具厂、肉类加工厂(chǎng )每(měi )一样建筑物都建了(le )一(yī )个，其余建筑(zhù )物则(zé )是根据需求，自(zì )由调节。

在机器人(rén )教(jiāo )师介绍完之后(hòu )，陈(chén )天豪就把系统中(zhōng )关于(yú )学校的详细信息(xī )共享给林森他们几(jǐ )个(gè )管理层。

任务(wù )要求(qiú )：建立一座容纳(nà )5000人学习的学校。

陈天(tiān )豪知道这十个人并(bìng )不(bú )是人，而是系(xì )统奖(jiǎng )励的十个机器人(rén )教师。