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文化模块分(fèn )为(wéi )两种教程：职业技能和普(pǔ )通知识。

不过他知道(dào )陈(chén )天华(huá )也属于机器人，对此(cǐ )也(yě )就释(shì )然了，还有什么是系(xì )统(tǒng )做不到的事情。

还(hái )有他强(qiáng )行拉过来的女儿，陈(chén )玲(líng )一直(zhí )跟着陈一在第一研究(jiū )所(suǒ )废寝忘食的研究，部落里(lǐ )面多项研究，都少不(bú )了她的(de )功劳。

文化模块分为(wéi )两(liǎng )种教(jiāo )程：职业技能和普通(tōng )知(zhī )识。

建立学校之后，系统(tǒng )默认陈天豪为这所学(xué )校(xiào )的校(xiào )长，当然陈天豪也可(kě )以(yǐ )指定(dìng )其他人作为校长。

还(hái )好(hǎo )他知道现在是在宿(xiǔ )舍里面(miàn )，他选择的技能是雷(léi )盾(dùn )。

所(suǒ )有未成年的族人，都(dōu )得(dé )进去学校里面学习，实行(háng )全(quán )日制学习，教育必(bì )须从娃(wá )娃抓起，种族的未来(lái )都(dōu )在这(zhè )些未成年人身上。

在(zài )拥(yōng )有系统提供的建筑物以及(jí )通过系统学习的工人(rén )之(zhī )后，各项资源都均速增长(zhǎng )中(zhōng )。

能(néng )够拥有这些基础学科(kē )，对于陈天豪来说，那是再(zài )好不过的事情。

现在(zài )每(měi )增加(jiā )一名族人，陈天豪的(de )户(hù )籍管理系统中都会相应增(zēng )加(jiā )，他可以把户籍系(xì )统共享(xiǎng )给机器人教师，机器(qì )人(rén )教师(shī )可以随时跟进族里面(miàn )每(měi )一个人的详细情况，做到(dào )同时面对多人讲课的(de )同(tóng )时，还能兼顾到每一名学(xué )生(shēng )的学(xué )习情况。