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铅笔在(zài )纸上摩(mó )擦的声音，陈玲拿到试卷(juàn )之后，眼睛扫(sǎo )了一眼(yǎn )，填上自己的姓名之后，就立马(mǎ )进入了(le )答题状(zhuàng )态。

目前石矿只有(yǒu )900吨，距(jù )离1000吨还(hái )差点，其他资(zī )源都相当充足。

文(wén )化模块分为两(liǎng )种教程(chéng )：职业(yè )技能和普通知(zhī )识。

不过，陈天豪(háo )敏锐的(de )发现，在那些技能后面，有一些隐藏的(de )技能，似乎需(xū )要什么(me )东西来解锁。

这些建筑物(wù )划分了(le )多个区(qū )域，教(jiāo )学区、宿舍区、办(bàn )公区、试验区(qū )等。

在(zài )他来这(zhè )里之前，很多小孩(hái )都被派往了其(qí )他方向(xiàng )去寻找(zhǎo )部落的踪迹，好几(jǐ )天没有回那边(biān )，也不(bú )知道都(dōu )回来没有。

建(jiàn )造能够容纳5000人学习(xí )的学校(xiào )，所需(xū )要的资源多了很多。

这也就是机(jī )器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一(yī )，强大的共享信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能(néng )力，普(pǔ )通的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就(jiù )是教师(shī )人数太(tài )少，陈天豪现在恨(hèn )不得自己能够(gòu )生产这(zhè )样的机(jī )器人教师，这样就(jiù )能够让所有族(zú )人都学(xué )上。

陈(chén )天豪伸出左手，大喝一声雷盾，随着他(tā )的喝声(shēng )，他感觉到一股能量自能量核心(xīn )迸发而(ér )出，经(jīng )过一定(dìng )的通道之后，在他的左手(shǒu )前方快(kuài )速形成(chéng )一个中(zhōng )世纪的盾牌大小，全由蓝(lán )色能量(liàng )组成，上面火(huǒ )花四射，仿佛要吞(tūn )噬周围的一切(qiē )。

对比(bǐ )陈玲的(de )快速答题状态，陈(chén )锋显得极为吃(chī )力，经(jīng )常挠头(tóu )抓耳，好一会儿才在试卷上写下(xià )答案。