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雷盾(dùn )：将雷系能量形(xíng )成一个护盾，保护(hù )自己。

他首先(xiān )放弃了物理技能(néng )，把目光瞄向魔法(fǎ )技能上(shàng )面。

任(rèn )务说明：种族的(de )强大需要种族个体(tǐ )的强大(dà )，快点(diǎn )在你的种族中普(pǔ )及战斗技能，达到(dào )全民皆(jiē )兵，未(wèi )来在向你招手。

陈玲年级毕(bì )竟还小(xiǎo )，虽然(rán )很喜欢(huān )做实验，但在好吃的东西下(xià )，很快(kuài )转移了(le )注意力。

这应该(gāi )就是之前所说过的(de )办理学(xué )校的那(nà )种传承方式吧？先经过普通学校的(de )教育，然后再(zài )去学习专业知识(shí )。

所有未成年的族(zú )人，都(dōu )得进去(qù )学校里面学习，实行全日制学习，教育必(bì )须从娃(wá )娃抓起，种族的(de )未来都在这(zhè )些未成(chéng )年人身(shēn )上。

看(kàn )来是没有(yǒu )触发到新任务的条(tiáo )件，现(xiàn )在任务(wù )栏中，一个为主(zhǔ )线任务，一个是部(bù )落支线(xiàn )任务，一个教育任务，一个宗教任务，还(hái )有一个(gè )显示未(wèi )完成的任务，但(dàn )却没有任务的要求(qiú )的建设(shè )任务。

跟战斗技能一样(yàng )，文化模块同样有(yǒu )相应的(de )任务出(chū )现。

作为最为重(chóng )要的研究人员，他(tā )们跟那(nà )些小孩(hái )一样，属于全日(rì )制学生。

而(ér )陈锋那(nà )边，拿(ná )到试卷之后，也(yě )是小心的写上自己(jǐ )的名字(zì )。