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不(bú )但是他(tā )们被惊(jīng )呆了，陈天豪(háo )也是被(bèi )惊呆了(le )，看着这所学(xué )校，陈天豪感觉自己仿佛回到了前世(shì )，回到(dào )了前世(shì )上学的(de )时候。

在他来(lái )这里之(zhī )前，很(hěn )多小孩(hái )都被派往了其他方向去寻找部落的踪迹，好(hǎo )几天没(méi )有回那(nà )边，也(yě )不知道(dào )都回来(lái )没有。

陈玲一改之前(qián )死都不想去学校的态度，变得迫不及(jí )待的想(xiǎng )去学校(xiào )。

白纸(zhǐ )、铅笔(bǐ )在前一(yī )段时间(jiān )，陈天豪根据(jù )自己仅有的知识，再根据机器人教师所教的(de )内容，算是成(chéng )功的在(zài )这个世(shì )界上出(chū )现。

一(yī )个月以(yǐ )来，陈天豪凭借着一支小队，把林森部落周(zhōu )围零零(líng )散散的(de )部落一(yī )扫而光(guāng )，剩余(yú )的那些(xiē )部落都逃得远(yuǎn )远的。

在周围弱小的部落，很多生物(wù )不再是(shì )陈天豪(háo )的分支(zhī )，所以(yǐ )陈天豪(háo )在他们(men )面前，也无法(fǎ )像金勇部落、林森部落、翼人部落那样，不(bú )动手就(jiù )获得了(le )他们的(de )忠诚。

系统没(méi )有绝掉(diào )陈天豪(háo )的希望，在完成教育任务的同时，还是有机(jī )会奖励(lì )机器人(rén )教师的(de )。

阳光(guāng )明媚，在森林(lín )深处，一个木(mù )质结构为主的城镇屹立此中，在中间(jiān )更是有(yǒu )十栋高(gāo )耸入云(yún )的高楼(lóu )，仿佛(fó )是这片(piàn )区域的(de )守护神(shén )一般。

雷盾：将雷系能量形成一个护盾，保(bǎo )护自己(jǐ )。

一个(gè )月，陈(chén )天豪的(de )人数、领地都(dōu )得到了(le )极大的扩张，而学校的测试也即将开始。