过了几(jǐ )秒钟,所有(yǒu )测试人(rén )员眼前的石头(tóu )都出现了一(yī )个数字。
但作(zuò )为部落(luò )的首席研究(jiū )所所长——陈(chén )一,必然不能单纯(chún )的只能完成指(zhǐ )定图纸的任(rèn )务,在(zài )陈一的心中,还记得陈天(tiān )豪曾经(jīng )说过,要把能(néng )量晶石利用(yòng )起来,在他心中,他(tā )一直记得,现在刚(gāng )好时间比较空(kōng )闲,他又重(chóng )新向这(zhè )个研究发起了(le )挑战。
建立(lì )学校跟(gēn )建造寺庙一样(yàng ),只需要足(zú )够的资源就能(néng )够从系(xì )统中兑换出(chū )相应的建筑物(wù )。
没有了研究任务(wù ),陈一、陈文(wén )他们几个也(yě )跟着去(qù )学校里面学习(xí )新的知识去(qù )了,作(zuò )为研究所的所(suǒ )长,对于完(wán )成系统(tǒng )的研究任务,已经颇为娴(xián )熟。
火(huǒ )海所使用的能(néng )量大概能造(zào )成持续(xù )三十秒,三十(shí )秒看似很短(duǎn ),但是(shì )在这时间的高(gāo )温,足以让(ràng )范围内的一切(qiē )东西烧(shāo )毁。
在拥有(yǒu )系统提供的建(jiàn )筑物以及通过系统(tǒng )学习的工人之(zhī )后,各项资(zī )源都均(jun1 )速增长中。
不(bú )是说数学比(bǐ )语文简(jiǎn )单,只是相对(duì )于语文的字(zì )的认识(shí )来讲,数学采(cǎi )用的是前世(shì )阿拉伯(bó )数字,学起来(lái )没有语文认(rèn )字那么(me )复杂。
在机器(qì )人教师介绍(shào )完之后(hòu ),陈天豪就把(bǎ )系统中关于(yú )学校的详细信息共享(xiǎng )给林森他们(men )几个管理层。
大家注(zhù )意了,我这(zhè )身边的石头是(shì )一颗可以测试魔法(fǎ )强度的石头,等下你们可(kě )以以最(zuì )强大的攻击,攻击这块石(shí )头,攻(gōng )击完石头之后(hòu ),石头会显(xiǎn )示数字(zì ),数字大于100的(de )为及格,数(shù )字无上(shàng )限,小于100则为(wéi )不及格,大(dà )家听清(qīng )楚没?
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