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一个月(yuè )以来，陈天豪(háo )凭借着一(yī )支(zhī )小队，把林森(sēn )部落周围零零(líng )散散的部落(luò )一扫而光，剩(shèng )余的那些(xiē )部(bù )落都逃得远远(yuǎn )的。

学校并(bìng )不是单纯的只(zhī )有一座建筑物(wù )，而是由多(duō )个建筑物组合(hé )而成。

其(qí )实(shí )并不是他的闪(shǎn )电链没有效果(guǒ )，而是闪电(diàn )链的能量全部(bù )被他眼前(qián )的(de )石头所吸收。

在点出技能的(de )瞬间，陈天(tiān )豪就掌握了这(zhè )两种技能(néng )。

林森他们几个(gè )，得到授权后，开始了招(zhāo )收学生的工作(zuò )。

事故的发(fā )生，没有阻止(zhǐ )人们对学校(xiào )里面知识的渴(kě )望，特别是力(lì )量的渴望。

现在呈现在陈(chén )天豪眼前(qián )的(de )基础学科，都(dōu )是不超过他的(de )理解范围的(de )东西。

只有伐(fá )木场旁边(biān )才(cái )有足够大的位(wèi )置，其他位置(zhì )一个小时还(hái )真不够清理场(chǎng )地。

当然(rán )，就算如此，他(tā )的知识储备量，也是远远(yuǎn )超越陈天豪，只不过他无(wú )法直接用知识(shí )去帮助陈(chén )天(tiān )豪，但他可以(yǐ )用迂回的方式(shì )，去帮助陈(chén )天豪，陈玲能(néng )够学会新(xīn )的(de )知识，就是陈(chén )天华的一次尝(cháng )试。