在(zài )操场上的那些(xiē )数字,已(yǐ )经被(bèi )他记入档案信息(xī )里面。
刚刚陈(chén )天豪还在想,建(jiàn )立学校之后,怎么样解决教师(shī )问题,毕竟他(tā )前世只是一个普(pǔ )通人,即使是(shì )以他那时的学科(kē )为基础,他也(yě )无法解释(shì )那么多(duō )理论知识。
陈(chén )诚作为一(yī )个机器(qì )人,身上自带(dài )喇叭功能(néng ),声音(yīn )不大,却让周(zhōu )围的考试(shì )人员都(dōu )能听得清清楚(chǔ )楚。
不过(guò )好在(zài ),陈天豪也知道(dào )欲速则不达,学习还需要劳逸(yì )结合,根据前(qián )世上学经验,给(gěi )他们划分时间(jiān )。
前期因为人数(shù )有限,而每个(gè )人都想进去学习(xí ),导致了很多(duō )人在工作(zuò )的时候(hòu ),出现分心、走神情况(kuàng )。
十栋(dòng )建筑物并排建(jiàn )立,学校(xiào )周围有(yǒu )石头砌筑而成(chéng )的围墙,中央则(zé )是一个高达十(shí )米的石门(mén )。
接(jiē )下来的几天可就(jiù )苦了那些(xiē )小孩(hái )子们,原本只需(xū )要学习一会儿(ér ),现在确实要花(huā )上大部分时间(jiān )去学习了。
既然(rán )不动手不行,那么就打了,正(zhèng )好可以让陈天(tiān )豪试验一(yī )下各种(zhǒng )魔法技能的威(wēi )力。
今天(tiān )上午考(kǎo )试的是文化课(kè ),陈锋对(duì )于文化(huà )课毫无兴趣,一个月下(xià )来,学(xué )到的基础知识(shí ),屈指可(kě )数。
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